LaLaLittleKids
LaLaLittleKids es un método creado por la fundadora, música, educadora y madre Genevieve Shaw. Ha surgido de años de trabajo con niños muy pequeños que aprenden inglés como segunda lengua, así como del tiempo cantando y jugando con su propia hija.
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En el corazón del método hay canciones sencillas y atractivas que hacen que los niños se muevan, jueguen y descubran el idioma de forma natural. Junto con la música, compartimos juegos e ideas prácticas que te ayudarán a utilizar estas canciones con los niños en casa o en el aula.
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LaLaLittleKids convierte el aprendizaje del inglés en algo activo, lúdico y conectado. En nuestro boletín mensual te guiaremos sobre cómo aplicar este método con tu hijo o con tu clase.
Canción del mes de febrero:
It's Winter
Canción de movimientos de invierno
Podéis ver esta canción en YouTube.
It’s cold, it’s winter.
It’s cold, it’s winter.
Hop, hop, hop, hop, get warm.
Jump, jump, jump, jump, get warm.​
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Hace frío, es invierno.
Hace frío, es invierno.
Hop, hop, hop, hop, cálentate.
Salta, salta, salta, salta, cálentate.
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Cómo jugar:
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Canten la canción juntos.
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Inventen acciones para cada frase.
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Párense y hagan las acciones mientras cantan.
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Durante la sección musical del medio, bailen, giren y den vueltas agarrando a su hijo o hija de las manos.
¡Simple, divertido y perfecto para esta época del año!
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Haga clic aquí para un archivo de imagen que acompañe esta canción.
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Biblioteca core: Hello Song
¡Prueba la “Hello Song” con tu hijo!
Esta es la primera canción del método LaLaLittleKids.
Cómo usarla:
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Canta y muévete el cuerpo juntos – seguid el ritmo y las acciones.​
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Practica una conversación corta:
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Tú: “Hello, how are you?”
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Niño/a: “I’m fine, thank you.”
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Usa un peluche – lánzaselo y recíbelo mientras practicáis la conversación para hacerlo más divertido e interactivo.
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Repite a diario (o tan a menudo como sea posible). Haz que forme parte de tu rutina cotidiana para reforzar la conexión y divertirte junto a tu hijo/a.
Consejo: Úsalo en momentos naturales, como cuando te preparas para la escuela, cuando estás en casa o cuando quieras una interacción rápida y divertida con tu hijo. Si están en el coche, anímalo a usar los dedos para la parte de "salta, salta" de la canción.
Let's Clear Up!
Disponible en Spotify. Busca 'Everyday Songs for Little Kids' de Genevieve Shaw.
¡Una canción alegre de LaLaLittleKids que convierte el momento de recoger en un juego! Diseñada para que los niños ordenen mientras escuchan música, la canción empieza suavemente y se vuelve cada vez más enérgica, motivando a los más pequeños a guardar sus juguetes con ritmo y sonrisas. ¡Una forma divertida y musical de terminar cualquier actividad juntos!
Consejo extra: Cread un gesto o movimiento de mano sencillo para la frase “Let’s clear up!” y utilizadlo siempre que la digáis. Vuestro hijo o hija asociará rápidamente la acción con su significado — ¡y empezará a recoger incluso antes de que suene la música!
1. Prepararse
Dile a tu hijo o hija que ha llegado la hora de recoger y que lo haréis juntos con una canción. Mantén un tono alegre y positivo.
2. Pon la canción
Reproduce “Let’s Clear Up” y anima a tu hijo o hija a recoger los juguetes, libros o materiales de arte mientras suena la música.
3. Seguid el ritmo
La canción empieza suavemente — ideal para comenzar con calma — y se vuelve más rápida y animada para ayudar a terminar de recoger con energía y diversión.
4. ¡Participa!
Canta junto a ellos o di frases sencillas como “¡Recoge!”, “¡Guárdalo!” o “¡Ya casi terminamos!” para mantener la motivación alta.
5. Celebradlo
Cuando todo esté recogido, bailad, aplaudid o chocaos las manos para terminar con alegría.
💡 Consejo extra:
What month is it?
Escucha y Muévete
Reproduce la canción e invita a los niños a mover los brazos en círculo, en sentido horario, de enero a diciembre.
Comienza en la parte inferior del círculo con enero y termina en la parte inferior con diciembre.
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Rutina Diaria o Semanal
Canta la canción al inicio de cada clase de inglés, o úsala como un momento especial del día para introducir un aprendizaje divertido.
Salto del Cumpleaños
Cuando los niños ya conozcan la canción, diles que salten cuando escuchen el mes de su cumpleaños.
Preguntar por los Cumpleaños
Da la vuelta por la clase y pregunta a los niños cuál es el mes de su cumpleaños.
Con alumnos mayores, pregunta la fecha exacta para fomentar frases completas y más práctica oral.