LaLaKids
LaLaKids es la progresión natural de LaLaLittleKids , un método creado por la fundadora, músico, educadora y madre Genevieve Shaw.
Las canciones están dirigidas a niños mayores, utilizando un lenguaje y conceptos más sofisticados, pero con la misma idea central: canciones pegadizas y atractivas que se quedarán en la mente de los niños para que aprendan inglés espontáneamente.
Canción del mes: Hey, how's it going?
Consell
Repite la canción al inicio de varias sesiones para que el alumnado se sienta seguro. Con los mayores, basta con un trimestre. Con los más pequeños, puedes usarla durante todo el curso o hasta que notes que quieren un cambio.
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Fomenta la creatividad con gestos — esto ayuda a recordar mejor los saludos.
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Modela a menudo las respuestas informales para que los alumnos las usen de manera natural en la conversación.
Actividad paso a paso
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1. Introduce la idea
Explique que hay muchas formas de decir “Hello,how are you?”
Dígales a los estudiantes que los adolescentes a menudo usan saludos más informales.
2. Hagan una lluvia de ideas juntos
Pregunte: "¿Conoce alguna forma informal de decir hola?"
Solicite sus ideas y escríbalas en la pizarra.
3. Configura la canción
Explícales que escucharán una canción con saludos y jerga al estilo adolescente.
Hágales saber que deben escuchar las palabras familiares.
4. Primera escucha
Reproducir el audio (sin el video).
Pídeles a los estudiantes que escriban o digan en voz alta cualquier palabra o expresión que reconozcan.
5. Comprobación de vocabulario
Repasar lo que escucharon.
Escribe las nuevas expresiones en la pizarra.
6. Apoyo visual (lecciones futuras)
Muestre a los estudiantes las imágenes relacionadas con la canción.
7. Añadir movimiento
Pídeles a los estudiantes que inventen sus propias acciones para diferentes líneas de la canción.
8. Práctica de conversación
Comience a utilizar el lenguaje en interacciones de clase reales.
Ejemplo:
Profesora: «Hey, how's it going? What have you been up to?»
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Posibles respuestas de los estudiantes:
"Not a lot really."
“This and that, this and that.”
“School then home.”
“I'm looking forward to the weekend”.
9. Variante del juego: Simón dice con letra
Juega Simon Says usando la letra y las acciones de la canción.
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Los estudiantes deben decir la letra y realizar la acción al mismo tiempo.
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Cualquiera que realice la acción sin decir la letra (o viceversa) está “fuera”.
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Para agregar más diversión, el último estudiante que siga la instrucción también puede ser eliminado.
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Continúe hasta que haya un ganador, o reinicie y juegue nuevamente.
Descargar el archivo de imagenes para enseñar el vocabulario de la canción